今晚的心陷入維尼瘋狂漩渦 起因：發現了ｐｔｔ的維尼版（ｗｉｎｎｉｅ） 然後發現了維尼的表情圖案和主題～ http://www.disney.com.tw/pooh/download.html 在台灣迪士尼的官網
- Oct 10 Fri 2008 22:55
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瘋，維尼><
今晚的心陷入維尼瘋狂漩渦 起因：發現了ｐｔｔ的維尼版（ｗｉｎｎｉｅ） 然後發現了維尼的表情圖案和主題～ http://www.disney.com.tw/pooh/download.html 在台灣迪士尼的官網
- Oct 05 Sun 2008 16:02
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baby
看怡慧老師圓圓的肚子
我總會不住的恍神... 裡頭有一個很厲害的小生命呢！
（誰叫你媽媽很厲害的～連帶的你也會很厲害吧？） 雖然對於老師要制約這孩子
６～８小時餵一次奶 和大人一樣照三餐吃
讓我很驚嚇！！
我總會不住的恍神... 裡頭有一個很厲害的小生命呢！
（誰叫你媽媽很厲害的～連帶的你也會很厲害吧？） 雖然對於老師要制約這孩子
６～８小時餵一次奶 和大人一樣照三餐吃
讓我很驚嚇！！
- Sep 28 Sun 2008 17:40
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熱奶茶
颱風天，意外的早起 讓自己悠閒的 翻開了久違的網路小說 即便裡頭的文字 幼稚地讓人發笑 一點深度也沒有 就像爸爸說的：像白痴一樣 = = 可是 還是忍不住的看了下去
- Sep 28 Sun 2008 14:00
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部落格 是天使還是惡魔
- Sep 22 Mon 2008 23:52
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珍貴的一顆爆米花
他，就是我們班未來的 爆米花信箱！ 明天班會他就要正式登場了呢！
什麼是爆米花信箱呢～？
先讓我們來看個小故事.......
<.....珍貴的一張紙.....>
我在明尼蘇達聖瑪麗學校交三年級,在我眼裡,全班三十四個學生無不可
愛,但馬克.愛克路得卻是個異數.他外表乾淨整潔,和與生俱來的樂天本質
,使得他那經常性的搗蛋也變得可愛起來.禮拜五好像什麼事都不太對勁
.事實上,我們整個星期以來一直在為一個新的數學概念[奮戰],而且我察
覺到學生自身的挫折感越來越深,彼此間顯得有些對立.我必須在爭執加
深前加以阻止.所以我要他們在兩張紙上列出班其他同學的名字,每個名
字間留點空隙.然後我要他們把每位同學最好的地方寫下來.這項作業用
掉了剩餘的課堂時間,每個學生離開教室時必須把作業交給我.馬克微笑
著走出教室.馬克說:[老師,謝謝你的指導,週末愉快!]
那個星期六,我把每位學生的名字分別寫在一張張紙上,而且我把其他人
對每個人的評語寫上.禮拜一,我把每位學生的優點表發給他們.有些人足
足用掉掉了兩張紙.不久,每個人的戀上都露出了微笑.我聽見有人小聲說
:[真的嗎?][我從來都不知道別人會這樣覺得耶!][我沒想到別人竟然會這
麼喜歡我!]此後,沒人在課堂上提到那些紙條.我從來都沒想過,學生會不
會在課後或和他們的父母討論那些紙條,但事實上這已不重要.這個活動
已達到預期的效果.學生又恢復了往日的歡笑.
學生漸漸成長,各奔前程,數年後,有次我結束假期返家時,父母到機場來
接我.開車回家途中,母親一如往常問我些旅途 種種;像天氣如何啦,有何
新鮮事...但語氣間似乎還透露著些安撫的味道.母親向父親使了個眼色,
父親清清喉嚨說:[愛 克路得家昨晚打電話來.][真的?我好幾年沒有他們
的消息了!馬克不曉得好不好?]父親沉著地回答道:[馬克在越南戰死了!
喪禮就在明天.他的父母希望你能參加.]直到今天,我還清清楚楚地記得
聽到這噩耗時的震驚.教堂擠滿了馬克的朋友.馬克的妹妹唱了一首<為
國之戰讚美詩>.為何喪禮當天非下雨不可呢?這使得墓園旁行走更加困
難.神父念著祈禱文,喇叭手輕輕吹著.深愛著馬克的人依序在馬克的棺
木旁繞一週,灑下聖水.我是最後一個對棺木畫十字的人.我靜佇在那裡
,其中一個士兵,也就是護柩者之一向我走來.問道:[你是馬克的數學老
師嗎?]我點點頭,繼續凝視著棺木.他說:[馬克經常向我談起你.]
喪禮之後,馬克的老同學大部分都前往查克的農舍用午餐.馬克的父母
也在那兒,顯然是在等我.他的父親說:[我們想給你看樣東西.]接著他從
口袋裡拿出一個皮夾.[他們在馬克過世時從他身上找到的,我們想你可
能會認得.]打開皮夾後,他小心翼翼地取出兩張破舊的筆記紙,顯然這
兩張紙已被粘補折了又折無數次.我看都不用看就知道,這是我把馬克
同學們說他的好話列上的那兩張紙.[非常謝謝你為他做的事.]馬克的母
親說.[而且,如你所見,馬克十分珍惜.]
馬克的同學們開始聚集在我們周圍.查克羞怯地微笑說道:[我也保留了
那張紙.就在我書桌最上面的抽屜裡.]約翰的 妻子說:[約翰要我把那張
表放在結婚相簿裡.][我也有!]瑪莉蓮說:[夾在我的日記簿理.]然後另一
個學生維琪,從她的 袖珍書裡取出皮夾,把她那破爛不堪的紙拿給大家
看.[我隨身帶著.]維琪神色自若地說.[我想我們都保留著我們的紙.] 我
忍不住坐下來開始哭泣.我為馬克及那些再也見不到他的朋友們而哭泣.
節錄自心靈雞湯---珍貴的一張紙
- Sep 22 Mon 2008 20:19
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你遇見哪種女人？
http://www.wretch.cc/blog/trackback.php?blog_id=weiisly&article_id=9318475
寫的滿不錯的可是我怎麼有一點無從歸類
知道絕對不是公主命 只是記性差了點
女強人的成分多些 但沒那麼厲害 也常常很不切實際呀～
傻女人 一點點但也不很多點
寫的滿不錯的可是我怎麼有一點無從歸類
知道絕對不是公主命 只是記性差了點
女強人的成分多些 但沒那麼厲害 也常常很不切實際呀～
傻女人 一點點但也不很多點
- Sep 22 Mon 2008 02:39
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一米星光/伊能靜
- Sep 19 Fri 2008 01:35
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生命中的鵝卵石
生命中的鵝卵石
我可能有很多小碎石,細砂,及和水的爛泥...
但我卻仍找不到那屬於我的鵝卵石....
=================================================
一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿
出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。
當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」「是，」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。
然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裡。
倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。「好極了！」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。稱讚完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」
說到這裡，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過，什麼是你生命中的鵝石？」
什麼是我們生命中的「鵝卵石」？是和我們心愛的人常相廝守？是我們的信仰？教育？夢想？值得奮鬥的目標？做年輕人的好榜樣？下一代留一些值得的回憶？
也許在今晚上床之前，或一個人安靜的時候，我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。台灣的教育，往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校，但很少教我們怎麼去做一個快樂的人、過一個有價值的人生。換句話說，我們都很會怎麼用小碎石加沙和水去填滿罐子。但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。
我可能有很多小碎石,細砂,及和水的爛泥...
但我卻仍找不到那屬於我的鵝卵石....
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一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿
出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。
當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」「是，」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。
然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裡。
倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。「好極了！」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。稱讚完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」
說到這裡，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過，什麼是你生命中的鵝石？」
什麼是我們生命中的「鵝卵石」？是和我們心愛的人常相廝守？是我們的信仰？教育？夢想？值得奮鬥的目標？做年輕人的好榜樣？下一代留一些值得的回憶？
也許在今晚上床之前，或一個人安靜的時候，我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。台灣的教育，往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校，但很少教我們怎麼去做一個快樂的人、過一個有價值的人生。換句話說，我們都很會怎麼用小碎石加沙和水去填滿罐子。但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。
